![]() |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
BulbmaniaEin strategisches Mathespiel - ein mathematisches Strategiespiel!Ums kurz zu machen: Bulbmania ist kein gewöhnliches Computerspiel! Es ist ein strategisches Mathespiel oder ein mathematisches Strategiespiel, ganz wie Ihr wollt! Im Prinzip könnte man Bulbmania auch einfach mit Papier und Bleistift spielen. Als Computerspiel macht es jedoch deutlich mehr Spaß. Und nicht vergessen: Mathematik ist wichtig für dieses Spiel. Das Ziel des Spieles ist sehr einfach: Bringe alle Lampen zum Leuchten! Durch Anklicken einer Lampe wird ihr Zustand geändert (d.h. eine eingeschaltete Lampe wird ausgeschalten und eine ausgeschaltete Lampe wird eingeschalten). Die Schwierigkeit dabei: Die Zustände der beiden benachbarten Lampen ändert sich dabei auch (Bulbmania Klassik). Beim Stefan Problem ändern sich sogar die Zustände der beiden linken Nachbarn und der beiden rechten Nachbarn. Für erfahrene Bulbmaniacs: Ziel ist es, alle Lampen möglichst schnell und mit möglichst wenigen Klicks zum Leuchten zu bringen. Die aktuelle Version von Bulbmania kann hier kostenlos heruntergeladen werden:
Eine umgekehrte Bulbmania Version gibt es auch online .
Bitte schickt Eure Kommentare und Verbesserungsvorschläge an das Entwicklerteam von Bulbmania, Jörg und Jörg . Zum Bulbmania Gästebuch geht's hier! Hier noch ein paar Impressionen aus Bulbmania: Zunächst wält man entweder Bulbmania Klassik, bei dem jeweils drei benachbarte Lampen ihren Zustand ändern, oder das Stefan Problem, bei dem jeweils fünf benachbarte Lampen ihren Zustand ändern. ![]() Es gibt neun Spielstufen. Spielstufe 1 für Anfänger und Spielstufe 9 für echte Bulbmaniacs: ![]() Die Ausgangskonfiguration ist für jedes Spiel anders. Je höher die Spielstufe, je weniger Klicks man benötigt, um alle Lampen zum Leuchten zu bringen und je schneller man dies schafft, umso mehr Punkte erhält man. ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Print this page |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||